自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，建科院公司檢測(cè)中心第二黨支部結(jié)合三會(huì)一課，形成“三學(xué)聯(lián)動(dòng)”模式、“五字訣”方法，營造處處是課堂的學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深做實(shí)，取得了良好效果。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)

4月6日，檢測(cè)中心第二黨支部召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，建科院公司黨委委員、副總經(jīng)理金學(xué)菊便立時(shí)為大家親授了一堂“知黨史 感黨恩 跟黨走”慶祝建黨100周年主題黨課。在檢測(cè)中心第二黨支部黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃中，每月都有至少一次領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課安排。這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”先學(xué)一步、深學(xué)一層，有效激發(fā)了基層黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為營造良好學(xué)習(xí)氛圍發(fā)揮了巨大作用。

黨員干部引領(lǐng)學(xué)

4月6日以來，檢測(cè)中心第二黨支部召開黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，支部書記帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》等重點(diǎn)內(nèi)容，要求全體黨員，尤其是黨員干部要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)；黨小組組長精心制作課件，利用多媒體生動(dòng)講解黨史，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育放在政治工作首位；小組黨員講黨的故事。通過層層學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨員對(duì)黨的感情認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同，為繼承和發(fā)揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高認(rèn)識(shí)能力和處理實(shí)際問題的能力提供了理論指導(dǎo)。

融入中心實(shí)踐學(xué)

檢測(cè)中心第二黨支部堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，讓黨史學(xué)習(xí)教育從課堂走向實(shí)踐、從書本走向現(xiàn)實(shí)，把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為職工群眾的工作動(dòng)力，拓寬了黨史學(xué)習(xí)教育的廣度和深度，進(jìn)一步提高了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展送黨史到項(xiàng)目活動(dòng)，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育口袋書》；制定“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)方案，征集職工群眾“急難愁盼”事件；發(fā)現(xiàn)問題，立行立改，及時(shí)解決，建立臺(tái)賬。

“五字訣”方法和“三學(xué)聯(lián)動(dòng)”相輔相成，互為促進(jìn)，將黨史學(xué)習(xí)推向高潮，大大提升了學(xué)習(xí)效果。

“五字訣”第一個(gè)字“讀”

以“讀原著、學(xué)原文、悟原理”為主線，成立檢測(cè)中心第二黨支部黨史學(xué)習(xí)教育讀書班，每天抽出10分鐘以事業(yè)部為單位開展學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，各事業(yè)部負(fù)責(zé)人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨小組組長配合完成。

“五字訣”第二個(gè)字“寫”

首先是抄寫，將眼睛看到耳朵聽到的知識(shí)寫下來、記本上，幫助大腦留下更深刻的記憶。檢測(cè)中心第二黨支部把抄寫當(dāng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，寫學(xué)黨史的感想感悟才是真正的“寫”，這是一個(gè)學(xué)習(xí)鞏固再提高的過程。利用寫感想的方式在加深記憶的同時(shí)進(jìn)行深入思考，提升自我黨性修養(yǎng)水平和學(xué)習(xí)能力。黨支部在組織黨員集體觀看“全國脫貧攻堅(jiān)表彰總結(jié)大會(huì)”視頻后，在學(xué)習(xí)群黨員自發(fā)留言20多條觀后感，對(duì)黨表達(dá)了真摯的情感，激發(fā)了廣大黨員干部和職工群眾的愛國主義熱情。

“五字訣”第三個(gè)字“研”

就是研討交流，這是讓自己學(xué)到的“死”知識(shí)變“活”。黨史學(xué)習(xí)不能只往自己腦子里一個(gè)勁灌，必須要交流研討，用“三人行，必有我?guī)煛钡闹t卑姿態(tài)虛心學(xué)習(xí)，提升自我探究深剖的能力，通過互相交流心得的方式提升“悟”的能力，開闊視野，解放思想。檢測(cè)中心第二黨支部在“三會(huì)一課”上將研討交流作為黨史學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化動(dòng)作，人人有權(quán)發(fā)言，人人有權(quán)提問，充分交流，互相提醒，促進(jìn)了黨史學(xué)習(xí)教育走深做實(shí)。

“五字訣”第四個(gè)字“觀”

4月6日，檢測(cè)中心第二黨支部組織全體黨員、員工代表前往天慶博物館開展“永遠(yuǎn)牢記黨的光榮歷史 繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)”暨建黨100周年主題黨日活動(dòng)。在后面的安排中，檢測(cè)中心第二黨支部將結(jié)合“三會(huì)一課”和“主題黨日”多開展此類活動(dòng)，讓黨員更加深刻理解“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史立行”。

“五字訣”第五個(gè)字“測(cè)”

這是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段，檢測(cè)中心每日在群里發(fā)一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期組織黨史知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試，鞏固學(xué)習(xí)成果，并在支部范圍內(nèi)公開測(cè)試結(jié)果，讓黨員在你爭(zhēng)我趕、你先我優(yōu)的氛圍中積極學(xué)習(xí)。

通過多種方式，多管齊下進(jìn)行學(xué)習(xí)，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，效果明顯。檢測(cè)中心第二黨支部表示，要把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治課，與推動(dòng)工作結(jié)合起來，把黨員干部在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好工作的強(qiáng)大動(dòng)力，以科學(xué)方法統(tǒng)籌推進(jìn)全年各項(xiàng)工作。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?文字：呂佳

審核：國元 夏廣錄

編輯：趙孟超